"Mówię po polsku" Waldemar Szyngwelski
Изучение польского языка

“Mówię po polsku” Waldemar Szyngwelski

“Mówię po polsku” похож не на учебник, а на конспект лекции польского языка для начинающих. К сожалению, удалось найти только три первые главы книги (если это книга), и они скорее будут полезны преподавателям в качестве […]

«Język polski dla 5 klasy» Maria Iwanowa, Teresa Iwanowa-Chmiel
Изучение польского языка

«Język polski dla 5 klasy» Maria Iwanowa, Teresa Iwanowa-Chmiel

Підручник з польської мови для учнів 5 класу загальноосвітніх шкіл. Підручник складається з кількох частин. І частина: Синтаксис (будова речення) і пунктуація. II частина: Фонетика. III частина: Будова слова. ІV частина: Лексика. V частина: Морфологія […]

Chopin. Pragnienie miłości (2002)
Биографический

Chopin. Pragnienie miłości (2002)

1830 год. 20-летний Фредерик Шопен покидает истерзанную войной Польшу, чтобы попытать счастья в модном и фривольном Париже. Благосклонность меценатов и влиятельных друзей делает Шопена жемчужиной светских салонов, открывая ему путь к славе. В Париже он […]

"Język polski na szóstkę" Katarzyna Turbiasz, Jaromir Możdżyński
Польская литература

“Język polski na szóstkę” Katarzyna Turbiasz, Jaromir Możdżyński

Эта небольшая программка рассказывает в основном о литературе: о литературных эпохах, биографиях писателей и поэтов, терминологии. Так же в программу включены тесты и отрывки произведений.

"Jak uczyć lepiej - czyli refleksyjny praktyk w działaniu" Taraszkiewicz M
Для преподавателей

“Jak uczyć lepiej – czyli refleksyjny praktyk w działaniu” Taraszkiewicz M

По словам автора, идея книги пришла в голову после прочтения статьи американских ученых о том, что человек стоит 8 долларов (именно такую цену имеют все химические элементы в теле человека). Автор задалась вопросом, чего стоит человек в плане обучения? Возможно ли разделение учеников на "умных" и "глупых"? И что делать с теми, кто не имеет больших способностей к обучению?

Автор просит при прочтении книги не просто получать информацию, но и думать, задаваться вопросами, делать пометки, записи, и даже делиться своими мыслями. Одним словом, недостаточно просто прочитать эту книгу, с ней нужно работать. 

Кроме всего прочего, книга рассматривает проблемы подготовки к лекциям, методы работы, оценки, работа с родителями и т.д.

[…]

"Szkolny słownik nauki o języku" Jan Malczewski, Lidia Malczewska-Garsztkowiak
Польские словари

“Szkolny słownik nauki o języku” Jan Malczewski, Lidia Malczewska-Garsztkowiak

Школьный словарь науки о языке написан прежде всего для польских школьников, лицеистов, гимназистов и студентов-полонистов. Однако, его могут использовать и преподаватели польского языка, в том числе и как иностранного. Словарь содержит основную терминологию, используемую в […]