Пожалуйста, войдите на сайт, чтобы добавить материал в закладки
Please loginЕще нет аккаунта?Регистрация
Последнее обновление материала 01.10.2021
Очень интересная и полезная книга, адресованная преподавателям польского языка.
В ней описаны необходимые методы и идеи для интеграции учеников и активизации их работы на занятиях.
Похожие материалы
“Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie. Przewodnik po metodach aktywizujących” Owczarska Beata, Moszyńska Anna, Brudnik Edyta
Пожалуйста, войдите на сайт, чтобы добавить материал в закладки
Please loginЕще нет аккаунта?Регистрация
Отличная дидактическая помощь для каждого преподавателя. Все представленные методики были опробованы на линии фронта – в школьном классе!
В книге вы найдете методики, которые помогут вам и вашим ученикам:
1. интересно проводить занятия.
2. правильно запланировать и оценить занятия
3. развить новые умения (коммуникация, анализ, творчество)
4. создать в группе дружелюбную и доверительную атмосферу
“Jak uczyć po polsku?”
Пожалуйста, войдите на сайт, чтобы добавить материал в закладки
Please loginЕще нет аккаунта?Регистрация
Последнее обновление материала 04.08.2022 Очень полезная презентация для преподавателей польского языка о том, как учить польскому языку исключительно на польском языке. Согласитесь, порой бывает очень трудно. В презентации рассказывается о методах и приемах, помогающих объяснять […]
“Jak uczyć lepiej – czyli refleksyjny praktyk w działaniu” Taraszkiewicz M
Пожалуйста, войдите на сайт, чтобы добавить материал в закладки
Please loginЕще нет аккаунта?Регистрация
По словам автора, идея книги пришла в голову после прочтения статьи американских ученых о том, что человек стоит 8 долларов (именно такую цену имеют все химические элементы в теле человека). Автор задалась вопросом, чего стоит человек в плане обучения? Возможно ли разделение учеников на "умных" и "глупых"? И что делать с теми, кто не имеет больших способностей к обучению?
Автор просит при прочтении книги не просто получать информацию, но и думать, задаваться вопросами, делать пометки, записи, и даже делиться своими мыслями. Одним словом, недостаточно просто прочитать эту книгу, с ней нужно работать.
Кроме всего прочего, книга рассматривает проблемы подготовки к лекциям, методы работы, оценки, работа с родителями и т.д.
Оставьте первый комментарий