“ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego”. Обе книги составляют одно целое, взаимно дополняя друг друга. В “ABC” главным образом рассматривалась методика изучения подсистем языка, развитие языковых умений, а также контроль умений.
В свою очередь, настоящая книга анализирует обучение в общем: учащихся. учителя, дидактический процесс, языковые контакты и т.д.
Программа факультативных занятий по польскому языку для I-XI классов (2010)
Требования к практическому владению видами речевой деятельности на польском языке Обучение польскому языку как средству общения предполагает овладение всеми видами речевой деятельности: говорением, восприятием иноязычной речи на слух, чтением и письмом. Восприятие и понимание речи […]
“Podejście zadaniowe do nauczania i uczenia się języków obcych. Na przykładzie języka polskiego jako obcego” Iwona Janowska
Методический учебник для преподавателей польского языка как иностранного был написан в связи с потребностью преподавания языка согласно Европейской системе языкового обучения. Книга широко охватывает проблему создания и использования различного вида заданий при обучении,а также содержит […]
“Славянские языки. Польский язык. Учебно-методический комплекс” Новикова О.В.
Представленный учебно-методический комплекс (УМК) составлен на основе «Программы обучения польскому языку как иностранному для русскоговорящих учащихся», составленной Бланкой Конопкой (Варшава, 2000), и является основой организации учебного процесса в зависимости от конкретных условий, в которых проводится обучение, […]